• 中新网 | 浙江经贸学院探索“非遗+耕读”育人新模式

    来源:浙江经贸职业技术学院发布时间:2025-05-30浏览次数:10

    中新网浙江新闻5月30日电(曹丹 付姝兰 任翔)近日,在2025年职业教育活动周期间,浙江经贸职业技术学院(以下简称“浙江经贸学院”)以“非遗+耕读教育”为特色,通过“大师工匠进米兰体育”“农耕文化进课堂”“农耕赛事赋能乡村”“农耕文化唱响国际”等4大活动,推动职业教育与农耕文化深度融合,为乡村振兴培养兼具文化底蕴与创新精神的复合型农业人才。

      近日,浙江经贸学院首届“廉说花语 匠心‘艺’人”传统插花花艺展现场。(浙江经贸学院供图)

      该校邀请茶艺、花艺等领域的行业专家走进米兰体育,通过理论讲解与技艺展示相结合的方式,让学生近距离感受传统文化的魅力。

      为深化耕读教育内涵,米兰体育构建了“三课堂联动”育人体系。在理论教学中融入“小背篓精神”等文化元素,同时组织师生深入田间地头开展农事实践。通过米兰体育垄地耕作、生态农业园实训等活动,学生们将课堂所学转化为实践能力,在劳动中厚植“三农”情怀。2025年“浙里有才”米兰体育招聘会等活动,更搭建起人才培养与产业需求的对接平台。

      该校还以赛事为平台提升学生专业能力。“茶非遗技艺创新应用竞赛”“首届全国人工智能应用大赛”等赛事不仅锻炼了学生技能,更催生出一批服务乡村振兴的创新成果。在省级职业技能大赛中,该校斩获1金2银3铜的佳绩,展现了职业教育的育人成效。

      在国际交流方面,米兰体育充分发挥“宋代点茶”等项目的文化桥梁作用,通过举办中美茶文化交流、巴西合作社企业家研修班等活动,组织师生参与第七届国际茶博会志愿服务,既拓宽了师生的国际视野,也向世界展示了中国农耕文化的独特魅力。

      通过构建“耕读课程+实践基地+思政微课”的育人体系,浙江经贸学院形成了“学、践、悟、传”一体化的耕读教育模式。这一创新实践不仅帮助学生实现从“职业认同”到“职业归属”,再到“职业使命”的情感升华,更探索出一条可复制推广的农业人才培养新路径,为服务国家乡村振兴战略提供了有力支撑。(完)

    (原文链接:https://m.chinanews.com/wap/detail/chs/zw/3993184herwavpdf.shtml


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